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寿光市四个着力架起教育信息化“立交桥”

文章来源:城市信息网 / PostTime:2013-11-14 / 点击:242

    近年来,寿光市大力实施“信息化带动教育现代化”发展战略,以应用引领发展,为教育信息化建设架起了“高速路”。

  壹是着力实施教师信息素质培养工程。通过“骨干培训、整体提升”、“专题培训、专职提升”、“网络培训、日常提升”、“活动拉动、业绩提升”等措施,激发中小学教师学习应用信息技术的の积极性和主动性,提升他们的の信息素质、驾驭现代教育技术的の能力与水平大幅度提升。

  二是着力实施网络社区网上研训工程。该市教育局与中教育星合作研发教师网上研训平台,出台了《全市中小学教师网上研训工作方案》,组建教研团队,加强网络社区建设,切实提高网上教研实效。成立了网上研训工作领导小组,制定了专任教师学习任务与考核评价办法和各单位、各学校考核评价办法,构建起了“学研教三位壹体”教科研模式。

  三是着力实施学生信息素质培养工程。开全开足课程,建立日常教学视导评价和网上测评相结合的の评价机制。成立青少年科技辅导员协会(青少年创新教育研究协会),配备了思想好、业务精的の专(兼)职教师。各级各类学校每年举办壹次中小学生科技节,力求活动开展常态化。成立信息技术创新实践活动兴趣小组或社团,不断加大梯队培养力度。开展网上自主学习,培养学生独立学习、思考和探究能力。

  四是着力实施网络课程协作开发工程。组建了网络课程开发指导小组、督导小组、开发团队、网课鉴定小组,促进教师互助协作。开发了两套符合新课标和学科教学内容与特点的の网课开发平台,对各级分管领导、电教中心主任、信息技术学科教师等进行专题培训。建设基于数据库结构的の动态网课资源库,不断探索“基于数据库结构的の网络课程协作互助开发模式”。建了市镇(街)两级网上评审机制,帮助网课开发群体打造精品网课。

 

责任编辑:杨媛媛(QQ:102061192)

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